Instructional Design

Psychologisches Grundwissen steht am Anfang. Schwerpunkte sind Wahrnehmung, Gedächtnis, Sprache, Denken und Problemlösung. Aktuelle Didaktik des E-Learning folgt. Storytelling sowie neue Medienformate sorgen für lebendige Wissensvermittlung.

Allgemeine Psychologie: Wahrnehmung, Gedächtnis, Sprache, Denken und Problemlösen

• Wahrnehmung
• Gedächtnis
• Sprache
• Denken und Problemlösen

Didaktik und Methodik von E-Learning und digitalen Medien

• Varianten mediengestützten Lernens
• Medien- und Lerntheorien
• Lerninhalte und Ziele
• Methoden im E-Learning
• Lernerfolg und Kompetenzerwerb prüfen
• Evaluation

Didaktisches Design

• Grundlagen didaktisches Design
• Projektstruktur - der Designprozess didaktischer Maßnahmen
• Analyse Lehr- und Lernziele
• Konzeption des Lehrinhalts
• Medienwahl des Lehrmittels
• Gestaltung der Lehrmittel
• Informationsvisualisierungen
• Produktion von Lehrmittelinhalten - Workflow, Zeit, Kosten

E-Learning

• In diesem Kurs setzen die Teilnehmenden ein selbstgewähltes E-Learning-Projekt praktisch um und verschriftlichen die Projektidee, -genese sowie das -ergebnis in einer schriftlichen Ausarbeitung. Eine aktuelle Themenliste befindet sich im Learning Management System.