Bildungsberatung

Die Teilnehmenden erwerben fundiertes Wissen über pädagogische und psychologische Lerntheorien, die Rolle der Digitalisierung und das Konzept des lebenslangen Lernens. Sie lernen, Menschen in ihrer Bildungsbiografie zu unterstützen und Lernszenarien zu gestalten. Ein besonderer Fokus liegt auf der Integration digitaler Medien zur Förderung der Lernprozesse.

Handlungsfelder und Zielgruppen der Pädagogik im digitalen Zeitalter

• Lern- und Bildungsprozesse über die Lebensspanne
• Pädagogisches Handeln im 21. Jahrhundert: Grundlagen und Herausforderungen
• Handlungsfelder, Institutionen und Organisationen der Pädagogik
• Kindertageseinrichtungen als Bildungsorte
• Jugendbildung als Ort pädagogischer Praxis
• Hochschulbildung, Erwachsenen- und Weiterbildung
• Best Practice-Beispiele: Pädagogische Arbeit im System des Lebenslangen Lernens

Pädagogische und psychologische Lerntheorien unter Berücksichtigung der Digitalisierung

• Lernen, ein Leben lang
• Lerntheoretische Grundlagen und deren Anwendung in der Praxis
• Rahmenbedingungen des Lernens
• Einflussfaktoren auf Lernen
• Professionalität der Lehrenden
• Einblick in die empirische Lehr-Lernforschung
• Best Practice-Beispiele: Kritische Reflexion

Einführung in das lebenslange Lernen

• Theoretische und bildungspolitische Diskurse zum lebenslangen Lernen
• Einführung in grundlegende erwachsenenpädagogische Begriffe
• Überblick über die Geschichte der Erwachsenenbildung
• Einblick in Weiterbildungsinstitutionen, -träger und -verbände
• Überblick über Handlungs- und Berufsfelder
• Überblick über didaktische Grundlagen

Seminar: Aktuelle Entwicklungen der Bildung, Beratung und Personalentwicklung

• Der Kurs beschäftigt sich mit aktuellen Entwicklungen und Trends in den Bereichen Bildung, Beratung und Personalentwicklung und eröffnet den Studierenden die Möglichkeit, sich selbstständig in ein ausgewähltes Thema zu vertiefen.